Школски лист
благословио, те и преко потребе своје, сувишка има и изобилује, да у помоћ притече ономе, којн нема, — да удели оној својој браћн, који су потребити и сваку нужду трпе, који немају чнме да благе дане проведу. — Ето леие прилике, да постанете Спаснтељ апхов, да им утрете горке сузе и ублажите несносно стање њихово. Ено тамо ћете наћи неко сироче без оца н мајке, које горке сузе лије и узалуд нариче тражећи своје родитеље, али нх у жнвот повратити не може. Идите, погражите га, смилујте му се, будите му Спаситељ, замените очево н материно место, постарајте се да не пропадне, да не погнне душом и телом. — Ено тамо у друшгву неком чућете да се некн одсутни ближњи ваш оговара, ружн и оклеветава, да му се част н добро име напада, поткопава, гази, помрачава и рушн; идите, будите му Спаситељ, проговорнте, уложите за њега добру реч, спаснте му част и добро име његово. Тамо опет видићете да неки сабрат ваш по злочестом н грешном путу ходи, срљајући у очевидну пропаст; ндите, будите му Спаситељ, задржите га, повратите га и нзведите на пут прави, на пут хришћанских врлина. — II ко би могао све оне случајеве и прилике набројати, у којима бн могли и требали ближњима својима у помоћ притицати, и спаснтељима њиховим постатн ? ! Но на самом завршетку, не могу пропустити, а да вас богољубазнн не упозорим још на једну околност, и да вам исту пајтоплнје препоручим, која је у толико важннја, што се евију нас, што се целога народа српског тиче, па којој и треба цео народ српски у помоћ да пригече и да јој буде Спаситељ. Српска вероисповедна народна школа, то сироче народа нашег, за чији опстанак нико се до данас постарао није, а која нонајвише потребује наше потпоре, заштите н неге, да би могла живети, јачатн и напредовати, — налазн се у великој опасности, особито у мањим .и сиромашнијим општинама нашим, где ће или сасвим престати и пропасти, или ће у 7 тако звану комуналну, оншту школу преобраћена бити морати, пошто им мањкају сретства, да у смислу постојећих земаљских закона и наредаба вероисповедну народну школу своју устројити, са прописаним училима снабдети, и учитеље своје плаћати могу. Блажене успомене претци наши, постарали су се истина радн добробити народне, те су основали неке Фондове, као што су неприкосновени и клирикални, али који су извесној цсли намењени, те се не могу и не смеју на друге сврхе и потребе упо-