Школски лист

— 180 —

долази у додир с политиком, али опет ни у каквој другој намери, но ли, да задовољи истини. Између држављански права најважније је изборно право, ]ер се њиме упливише на нолитичке одношаје земље, а тиме се обвезују држављани да свом снагом раде за оиште добро, дакле за добро целине. — Када би школа отпуштала своје питомце без да их упозна са тим правом, односно са том дужношћу, кад би их у том погледу оставила без да си знају помоћи, дакле тотално у тами незнања, она би свој задатак брзо испунила. — Казали смо да школа не може нити сме да служи буди којој му драго политичкој странци. Али једно не само да треба, него мора школа да поради. Она мора у младежи да побуди разумевање за културни живот наш. Она мора да покаже да ми у том животу сматрамо и уважавамо резултат нашег историјског постања, развијања и напредовања, које није окончано, но непрестано тече. Она мора врх свега тога да покаже органску везу света, т. ј. да цео човечји живот на земљи није ништа но један само потез у том великом нашем напретку и историјском развићу, ком је сврха да божанске мисли у нашој природи оплемени, усаврши и оствари. — Богодана средства за образовање у том смаслу су повесница и природне науке. На жалост се ове науке, које воде човека правој мети његовој, у школи још нити у довољној мери, нити у правом смеру не примењују. Тако спремна младеж одиста би изборно право и поносно обављати знала. Она би знала поштовати и уважавати оно, што је постало; а знала би да поради и на оном, што треба да буде. Славни енглески државник 1,огс1 Јоћп Ви88е1 вели: „Јавна школа одгаја карактер. Она доводи дечака из очинске куће, где је био размажено љубимче, где му се брбљавозт примала за досетљивоет, упорство за душевну величину; на место, где узима положај, који одговара правој снази и даровитости његовој. Је ли намрштен, не узима се на ум; је ли срдит, добије ћушку. Тако се спрема његов карактер за ћушке у каснијем животу, као борбом умореног правника, посланпка, војника. Али је то далеко важније од свег пуког знања Многи су људи нобрали своје знање тек у двадесетим годинама свога живота, али их је мало, који су свој карактер променили, кад су већ двадесет година стари били...." Где је та школа, која би овде наведене захтеве успешно обављати могла? Она се мора да створи!. .. Њу створити први је и најважнији корак за постигнуће задовољавајућег стања. Добра