Ce Que Pense La Jeunesse Europeenne

CE QUE PENSE LA JEUNESSE EUROPÉENNE. 457

accusent des ambitions de ce genre, comme si l'intelligence était

elle-même la première à retenir l'élan qui pourrait la porter trop haut. On ne se passionne pas assez pour les études, qui ne sont considérées, en général, que comme le moyen d’atteindre des buts pratiques. Je dois ajouter, pour être équitable, que les professeurs ont leur part de responsabilité dans cet état de choses. Ils n’encouragent pas suffisamment la recherche pure et la science désintéressée. Il y a même, malheureusement, des cas où l’on met des entraves, de nature passive ou active à l'initiative des jeunes.

Un fait significatif à signaler pour un pays souffrant du fonctionnarisme, c'est la tendance très marquée de la jeunesse actuelle à se diriger vers les carrières indépendantes et utilitaires. Ainsi, nombreux furent ceux qui se dirigèrent, il y a quelques années, vers les facultés agronomiques et forestières. Aujourd’hui, ce mouvement s'est ralenti, car la première génération d'ingénieurs agronomes a été de déboire en déboire, ne pouvant trouver d'occupations, quoique le pays-soit essentiellement agricole. La raison en est que la grande propriété n'existe pas en Yougoslavie et que les institutions d'État, auxquelles le concours de ces techniciens serait utile, n'ont, en général, de technique que leur titre et ne sont, en réalité, que des nids de bureaucrates.

Si l’on songe aux conditions anormales dans lesquelles la jeunesse yougoslave a passé son enfance, on ne sera pas étonné que l’éducation de famille lui manque dans une certaine mesure. Ce défaut se fait moins sentir dans les cas individuels que lorsqu'il s’agit des actions de la masses couvertes par l'anonymat. Dans ce dernier cas, certains instincts, parfois, se font jour qui pourraient décourager même ceux qui savent tenir compte de l’inexpérience du jeune âge. Le sentiment de la responsabilité et de la dignité, qui se manifeste dans chaque individu, manque souvent dans les démarches collectives. Un exemple seulement : les étudiantes organisèrent récemment un concert au profit de leur Maison. Un groupe de leurs collègues masculins en força l’accès pour ne pas payer le droit fort minime d'entrée, et le concert se termina par un déficit financier.