Просветни гласник
777
ГегЈ, аекз, ашшит ({иогЈпе, ашто а!<|(1 тепМдие тапЛаге запамтити нешто; т аштит аћр! шзси1р1;ит ћађеге нешто добро запамтити (утубити); мишљење, убеђење, уг.в/ ењв: аштит уиНа 1>е§'еге ; аштео тео, тео дшЛет ашто ; и! теив ев^ аштиа ; зетрег т ашто ћађш (свагда сам мислио) "ке 1п тео аеге еззе; — страст, жестина, раздраженост, љутина, срџба, гњ?в: ап1то ођзедш, тогет § - егеге сграсти угађати; аштит ујпсеге ; апјтит виит ехр1еге с. своју испаштати ; нарактер (дух): аштиз а1к18, арег!ив е! 81тр1ех, сопв^апз, ћитШв е! ЈтђесШиз, ризШиб. та^пиз е! ехееИепз, рагтие, ш§еп8 ; — храброст, јунаштво, срце јуначко: тог1е АМсат сгетеге 11111111согит ав11М; сит јрза сипсШћ) е! 1п8 аијтоз ттшззе! е! аихјззе! ћоз1л ; аштит асМеге аНеш некога соколити , храбрити; ап1тит зигаеге охрабрити се; — самоиоуздање: та§пит аштит 081епс1еге, ашшиз аНсиЈ ассесШ с. се неком враћа; љубав: апјтит аНешиз сопсШаге ; ћос ашто т а1дт е88е овакав бити, овако бити расиоложен према некоме ; ћопо ап1то еззе 111 аћјт. волети некога ; аНепо ашто е88е т а1дт. или аНепит аштит аћ аН^ио ћаћеге не волети некога; — воља: ћопо ашто е88е, ћопшп аштит ћаћеге; — ионос : ћаее па1л8 ћаћепз, вићИтез аштоз ; — ватреност, живост: е! СОП81Ш е^ ап1т1 заИз; — охолост, надувеност; аштит сотргјтеге; впрег 1'огктат ап1тит §'егеге ; аттит (аштоз) 1о11еге дизати главу, кочити се;— жеља, захтев: аштит аН ш ехр1еге, 81и аШег ашпшз, тев1ег езћ; •— цељ, ннмера: ео а<1 1е ашто уеттиз и"к (с том намером да), сипеаМш сопз"ћтћегипћ ћое ашшо ић ; — уживање: ашпп саиза (§та1Ја). 3. У сваком речнику језика латинскога, а особито ономе, који је школи намењен, мора се узети велики обзир на истраживања, учињена на пол>у етимологије. 0 томе нема готово спочена у Исаиловићевом речнику. 4. Речник је пун и препун славено-српских ])ечи. 5. И алФабетски ред није тачно д1 »жан. Тако нпр. аћтећо и а]ј\ т ег1о стоје пре аћипЈапз, — а1)Ш1 (1о, (7 речи), аћто1о пре аћи810, — а1зи1ог (6 речи), асИипсик пре АсИиш; а1одшит стоји на страни 56., а место је тој речи тек на страни 184. Итд.
6. Врло је погрегана латкнека ортограФија Ја ћу поменути само најгрубље погрешке. Речи које треба да су ттамнане са а 11 —■ има их до 70 — пггампане су са а<11; речи које треба да су гатампане еа апп — има их преко 20 — штампане еу са а<1п итд. Употребљено је слово ј, ко.је је најновија наука избацила из алФабета латинског. Све речи од прве до последње, почевгаи од препозиције а па до именице 2у1ћиш гатампане су великим ночетним словима против оног правила, по коме се велика почегна слова употребљавају у латинском језику само: 1. у почетку реченице после тачке; 2. код оеобних именица ; 3. код адјектива од особних именица изведених ; 4. код адјектива као надимака. Према свему овоме, што рекох, ја сам као гато се види, тог мигаљења, да се Исаиловићев латинско-сриски речник никако не може прештампавати, а тако исто ни за основу при изради новог речника узимати, већ да ее мора написати нов латинско-српски речник, чија садржина треба да се ограничи особито ка оне писце што се у школама читају. Надајмо се дакле, да Ке наша школска литература бити скорим умножена том преко нотребном књигом, а за оно добро, које је Исаиловићев латинеко-срнски речник кроз нуних 30 година нагаој школи чинио, будимо захвални. У Беогр&ду, 15. Октобра 1881 ј Јов. Јуроман.
Услед усменог додатка Туромана да за прву потрсбу треба израдити малн речник, колико је нужно да се разуме опо што долази у Непота, поведе се у Савету дужи разгопор о овом предмету. Једни су били мњења: да се Исаиловићев речник не поправља, Јер се поправити пе може ; —• да је боље да се за прву потребу ђаци помажу и малпм речницима, као за Непота, Виргилија и др., јер опи уче једног тог аутора по пола године и по годину дана и са свим је довољно ако науче свс оне речи и Фразе и од граматике и синтаксе ополико колико се налази у тих пнсаца ; — дал>е да се ђаци не могу оставити без речника, јер нм се вал.а спремати за испит зрелости ; да малих речпнка има и на страни и да се лако који може прерадити за нашу потребу ; — да велики речници, као Исаиловићев, нзносе ио 40—п0 штам-