Просветни гласник
744
ИЗВЕШТАЈИ НАДЗОРНИКА ОСНОВННХ ШКОЛА
Чланови шеолсеог одбора обично намећу све на учитеља, и родитељи ђачки носе увереве, да је учитељ виновние свима казнама, на му иосле нрете, руже га и на много начина злостављају. Јатврдо верујем да ће наше основне школе СЕоро добити своје сталне надзорнике, на и не износим свога гледишта, од колике су вредности ови" по саму наставу. Узимам то као готову ствар. Окружни надзорници могу контролисати школске одборе до ситница, и пооштравати да председници правилно врше своје дужности. Не могу прећутати једну неправилност, Еоју сам опазио у свима сеосЕим школама. Школсеи одбори уписују у школу врло одраслу децу. Док остављају оне између 8 и 10 година, предају учитељу дечаке од 12 и 14. Овавим поступцима штети се н држава и ђак и аегова кућа. Одмах за овим насгају безбројне молбе да г. министар исписује овога и онога Еао ирестарела за ШЕОлу. Не учини ли се ни то, онда родитељ не види више
ниЕакве помоћи од свога сина, јер чим из школе изиђе, узму га у војсЕу. Напоменух ово да- господин миниетар изволи наредити шта треба, каво се таЕо што не би и од сад праЕтиЕОвало. Слабо сам у еојој шеоли нашао да је учитељ завео у уписник учениЕе на време, и попунио све рубриве, како ваља, пре доласка ревизорова. Махом је све то остајало празно и непопуњено и после мога одласва. У целом округу пиротском било је 44 основ. одељева и 1 продужна школа с ирвом годином. У тим одељењима радили су 86 учитеља и 8 учитељица. У продужној школи 2 учитељице и 2 учитеља, Свега је било уписаних ђака — да се изразим округлим бројем — нреко 2000. Оцевени су: десеторо одличном, двадесет и један врло добром, шесторо добром, четвОЈЈО слабом и троје рђавом оценом. У нродужној школи један учитељ одличном, један врло добром и две учитељице добром оценом. Рђаве оцене припадају само школама, а не и учитељима.
VI. Г. И. Миљновика, о школама у срезовима врачарском, грочанском и аосавском, округа београдскога.
Захваљујући господину министру на поверењу, које ми је уЕазао, одредив ме својим писиом од 12 Маја 1887 год. П. Бр. 5534 за овогодишњег надзорника основних школа у срезовима: врачарском, грочансЕом и посавском округа београдског, — част ми је ноднети му оашти део извештаја у овоме што следује. Прегледао сам у поменутим срезовима свега 28 основ. школа, у којима сам исиитао 1029 ученика и ученица и оценио 28 наставника и наставница; од којих сам оценио њих 9 са „одличан", 13 са „врло добар", 5 са „добар" и 1 са „слаб" ; (4 ] |,Ј. Дакле, уснех је задовољавајући. Околности, које су упливиеале да овакав уснех изиђе јесу Еао
најглавније, што су већина наставниЕа у поненутим школама људи заузети за свој ноеао, и што је постојало наређење, да овогодишња оцена вреди за две године, па је свави морао више да ради него иначе. Поред оваЕвог успеха могло би се мислити, да је све на свом месту и да се нема шта рећи о настави, учитељству и др.; али није тако. Наша основна школа, и ако је доста коракнула у напред, — још ни издалека не задовољава оно што се од ње очекује. На њеном прогресу има још много да се ради. Она има још много својих недостатака од којих ћу да покушам по могућности —-овом приликом неке да изнесем.