Просветни гласник

НАУКА И НАСТАВА

341

ТЗ1 може постићи, и из тога имамо г = • Угао а призме знамо, према томе лако н&м је наћи и експопенат преламаља, Овако ваља наћи и за љубичасте зраке; кад ово знамо, онда аритметиска средина између ова два експонента дала би нам вредност за моћ преламаља променљиве призме. Но да би се при овоме постигла већа тачност ваља извршити што већи број опажања, под разним вредностима за угао а, јер до наше је воље мењање његово, као што смо то мало пре показали, (НАОТАВЈГКЕ СЕ) К. Стојанови!,.

РАЗВИТАК 00ЦИЈАЛ.НЕ ОБЕОТИ У ДЕЦЕ По \УЈ11. 8. Мопгое од М. Евремова

Човек се рађа, живи и умире заједно са њему равнима. Човек, као засебна, иотпупо самостална јединида, може се само замислити. II заиста,. од самог свога рођења он је окружен својим родитељима, познаницима, друштвом, уопште ма каквом социјалном средином. У њему се зачеђују и мало по мало развијају, учвршћују извесна социјална осећања која одређују његов положај према њој, према средини која га окружава. Та осећања служе као основа целокупног друштва, као основа једног или другог социјалног склопа. Социологија се већ одавно занимала испитивањем таквога осећања. За то се, поглавито, користила испитивањем дивљака. Упоређујући та посматрања са неким историским, поузданим Фактима и са посматрањем културних народа учињени су неки извиђаји и поставке у развићу напретка тих осећања. Недавно је, у цељи да пропрати развитак социјадних осећања, американски проФесор Монрое, употребио са свим други метод — метод колетивног испитивања примењујући га на децу. Већ ранији социолози и психолози су исказивали мишљење, да развитак социјалних осећања иде паралелно са развитком онога како је ишао развитак тих осећања у целим народним групама у току многих векова. Исиитивање проФ. Монроа потпуно је потврдило тај поглед и унело нови обилни материјал у социолошку и исихолошку науку. Своја испитивања проФ. Монрое чинио је преко учитеља и учитељица, који су ученицима задавали обично нисмена питања на која су деца морала одмах самостално одговорити. На тај начин питано је преко 5.000 ученика оба пола аме-