Просветни гласник

НАУКА II НАСТАВА

419

је ступио у школу 19 ... . године родите<ља ним иростором за записивање дотпчних одговора). с^и прег<де4 иразним цростором за заиисивање отичних одговора). ра^теристиј^а испита и именовање оних десет рубрика које горе поменусмо; стора које ће васлитач: поиуњавати).

сцих посматрања

6. год.

7. ГОД.

8. ГОД

9. ГОД.

10. ГОД.

11. ГОД.

+ 4 сант.

+ 3 сант.

+ 1 сант.

Иређашњи

ГГређашњн

Погоршање

—

—

—

—

инФлуенда

—

Слабљење памћења

Промена неприметна

Као и иређе

Н. брзо наиредује у логиди

Н. разум бива трезвенији, опрезнији практичнији

Н. суди логично и зрело. Нарочито се у њему разви. а способност анализе и критике. Опажа се напредак у области апстракт. представа Стваралачки елеменат представа остаје слаб

Представесу довољно актинне у области мишљења; али стваралачке Фантазије нема.

Постаје сиособнији да запази и слабе и смешне стране у људима Продужује се и даље развијање те црте

Има умешности да запази појединости и ситнице; ну слабо развијање уоиштавања .