Учитељ

риса водар — У чему је ова вода (у латру) сипати у друго стакло 2 дл.) А сад у чему је 2 Је ли облик воде исти сад, као и кад је била у лћтруг (сипати јошу како друго стакло( (још најбоље све то сиремити, да се неби дангубило пресипањем). А је лп сад облик воде, ка у овим стакладма 2 (Није). Какво је ово стакло по обликуг А ово А какво је ово трећег Па има ли вода сама за се облика (Нема). (Јест, вода сама за се нема облика, већ она има облик онакав — какав је суду коме сеона — вода — налази.) Погледај, кроз ово стакло! Шта видиш 2 Па како се зову оне ствари, кроз које се провиди на другу страну2 Па је ли и вода провидна Р

Понављање.

Промене. Ево ја сам пре два дана оставио ово стакло с водом незапушено. Воде је било довде, а погледајте сад! Шта мислите, од кул сад мање воде, кад је није нико молио — ил просуог (Изветрила — испарила). Па шта бива с водом на ваздуху 2 (вода на ваздуху испарава). А да сам ја сипао воде у какав тањир, па оставио, да ли би више нестало воде, него што је нестало из овог стаклета > Ко зна за што

А да је топлији ваздух — већа топлота, би или више или мање изветрила, испарило водер Шта је било с оном водом, што је је нестало 2 (претворила се у пару). Видимо ли ми ту пару 2 Ко зна шта буде од оне паре водене» Пазите! (пре часа метути лонац с водом, да узаври. СОпремити ладан поклопац) во у овом лонцу узавреле воде ! Пазитг вако се пуши ! Од куда је овог Погледајте заклоцац ! Има ли шта на њему (Наднети заклопац ладан над лонац). Погледајте сад заклопац ! Има ли сад шта на њемур Шта је било с паром, кад је дошла ва ладан заклопац 2 (претворила се у капљице). Шта буде с паром која постаје из река, потока, језера и мора 2 (пење се у ваздух) Од куд она може да се пење у ваздух 2 Џа кад дође пара у додир са ладним ваз-

195

духом, шта ће бити од њег (Као год овде што сте видели шта буде с паром, кад дође до ладног заклопца, тако исто и кад дође у додир с ладним ваздухом, претвори се опет у воду-капљице). Јесу ли сад капљице што су постале од паре вољене, лакше од ваздуха,

"као што је пара 2 Па шта ће бати са, њима >

Шта буде са оном водом што је пала из ваздуха, у потоке, реке, језера и мораг (испарава). Па после 2 Ето тако то непрестано бива с водом! А шта је било с оном водом, што је пала на земљу 2 (неки део те воде испарио је; а већи део отишао у земљу). Да ли је та вода што је отишла у земљу и остала тамо — у земљи 2 (Није. = Да богме, није.) Сетите се на изворе ! Вода што је прошла кроз површину земље, иде у земљу све дубље и дубље док не дође до таке земље, која не пропушта. воду. (А која пропушта 2) На таком месту вода се искупи и опет избија на површину земље, као извор. Одатле идеу поток (постаје поток) из потока у реку, из река у језера и море опет иде у ваздух као пара, отуда опет као киша — и тако непрестано. (за постанак извора треба 0бјашњење боље — нарочито предавање.)

Понављање.

(Парче шећера растворити у води.) Види ли се шећер, што смо га метнули — мало час — у водур Шта је било с њим 2 Пробајте сад ову воду = Има ли сад укусаг Од куд јој тај укус 2 А пробај воду из овог стаклета ! Каквог је она укуса 2 (сланог).

· Чега има у овој водиг Видиш ли ти со 2

Од куд знаш да има соли Поброј ми све ствари, што се растварају у води ! Још! ти ! Да ли се вода у чему промени, кад раствори те ствари 2 Ако је нека ствар обојена, па је растворимо у води, хоће л се вода од ње променити 2 Шта дакле ради вода са многим стварима 2 (раствара их.)

— Погледајте ову чашу с водом, што је првог часа још, овде била ! Шта видите ' (видимо неке клобучиће). Ко зна од куд ови клобучићи2 Пробајте! Има ли сад каквог укуса 2 (има бљутав). Шта има вода, у себи 2 (има ваздуха идр. гасова). Од