Учитељ
295
је од стране министарства да се при свекој основној школи, поред три разреда који су дотле постојали, заведе и четврти разред. Поред свега настојавања, у многим сеоским школама није се у 1883-4 школској години поступило према изданим наредбама. С тога су многи наставници подвргнути заслуженој казни, пошто се доказало да су њиховим узроком изиграни прописи закона и министарске наредбе. Да се
таке појаве не би дешавале и у овој.
школској години, издат је 18. Октобра прошле године Шбр. 11401. распис којим су наставници оглашени за одговорне, ако ове школске године не буде свуда отворен и четврти разред. Ваша ће брига бити да се свуда где наиђете на непотпуну нижу основну школу најтачније уверите, јесу ли учитељи учинили све оно што им је поменутим расписом стављено у дужност, а нарочито, јесу ли поступили онако како им је препоручено тачком под 8. поменуте наредбе (ПШБр. 11401). Ако су наставници на време известили министарство, зашто ове школске године не може бити у њиховој школи четвртог разреда, они су дужни показати вам не само извештај који су министарству у том погледу поднели, него и одобрење које је за тим следовало. Где овога нема, ту наставник носи одговорност, и ви ћете ту околност имати у виду, при давању оцене, а у извештају своме учинити нарочиту напомену, како би се према онима који су криви посгу-
пило онако како је наговештено у другој тачци поменутог расписа.
УП. Свуда где је прошле школске године постојала потпуна основна нижа школа,
имало се ове године приступити заво-
" ђењу тродужне школе, а тако исто где
је прошле школске године отворен први разред исте школе имао се ове године и други установити. Детаљна опредељења о условима за отворање продужних школа, о предметима који се ту имају предавати, о наставничким снагама, 0 вођењу надзора и дисциплине у њима и др., изложена су у распису од 20. Августа 1884. ПБр. 7458. Овде се има додати још само ово:
1. У свакој продужној школи имају че испитати сви ученици из сваког наставног предмета, ако у њој раде више од два наставника; иначе из сваког предмета по три четвртине од целокупног броја ученика,
9. Оцена за рад у продужној школи даје се онако како је изложено у тачци под 1. 6. у У одељку овога упутства.
3 Оцена се бележи у улисном протоколу продужне школе, где има нарочито за то набављених књига ; иначе, у протоколу основне школе или на нарочитом табању који се има чувати у архиви школској.
4. У посебном делу извештаја имају се изложити све оцене које се забележе за рад у продужној школи, с назначењем имена наставника којих се тиче.
5. У испитивању ученика имате се управљати према нацрту програма који је прописан мивистарском наредбом од 10. Септембра 1888. г. ПБр. 5991. и према појединим тачкама овога упутства, у колико се исте могу применити на рад наставника у продужним школама.
ПУНЕ
1. Из утисног шротокола имате се
уверити поглавито о томе да ли су сви