Учитељ

0 ПИСАЊУ У основној школи У

298. М. ПОПОВИЋА УТИТЕЉА.

Важност писања.

Наше данашње друштвене прилике такве су, да је човек: поред здрава грла и језика нем, ако не зна писати. Према томе, писање је од неоцењене важности по осразовање народно и његов културни развитак; оно је најмоћније за ошшти саобраћај; међу људима као што је и у домаћој употреби од особите користи. Поред тога, писање чува мисли; одржава у духовној вези људе, који су одвојени временом и простором; образује дух; негује ијобразује осећање за, чистоту, ред, правичност и. лепоту; вежба руку и око; потпомаже правилно усавршавање. у матерњем језику.

Данас већ, дошло се до тога савршенства, да се по писању може познати карактер извесне особе као и главне црте из. његовог живота. «Говорш“, рече једном неки грчки Филозоф, »4% те видим“. И в пуним је правом то рекао, јер говор није ништа друго до цртање душе. Па и писање је говор за око, те би се и за њега могло рећи: „тиши, да те видим!» ТТрема. томе, писању у основвој школи треба дати оно видно место, које оно по својој важности и заслужује. Писање, дакле. у основној школи треба да је главни предмет.

Историски развитак писања.

Колевка прве цивилизације јесте Мивир. Но е првим полетом цивилизације мора бити тесно екопчан и први почетак писмености, те је, без суме, Мисир колевка п прве писмености ! Као доказ за ово јесте утврђени Факат, да се нигде не находе трагови старије писмености, но што је Мисирска.

Први, који су примили писменост од Мисираца јесу Финичани. Као трговачки народ, Финичани су долазили у додир са народима истока и запада и ширили су своју културу. Од Финичана су први примили пиеменос“ Грци. А словенски апо-.