Учитељ

528 ТЕЛЕСНО ВАСПИТАЊЕ У Обновној школи но: _______--____-_-____ наводити да раде како он жели, а ради тога је потребно да и сам узима учешћа у њиховим забавама и да на тај начин задобиге права да у игру уводи новине. Само ће тада моћи утицати на ова млада бића, у којима треба — такав му је задатак — да развија навике на ред и дисциплину. Нека се нимало не плаши, да ће му то штогод угледу шштетити : овсме учешћу њихову биће последица пуна поштована љубав а, сем тога, и извесна педагошка корист, јер се У оваким играма деца показују потпуно онаква каква су и без икаква се уздржавања показују свакоме, који хоће да их изучава, свакоме који хоће боље да им позна лични темперамент како би могао њима што боље управљати. |

Бавити се проучавањем дечјих забава није баш тако лак посао као што се мисли. Лепо је приметио г. Еспина: дете се у играма бори са истим тешкоћама, какве има да савлађује зрео човек у својим пословима, · У уговореној радњи коју изискују многе забаве, не може да се не распозна тако важан социјални Факат кооперације; дете још зарана примењује закон о подели рада; уређене игре утврђују у њему осећања симпатије, узајамнога уважања, правилности, милосрђа. Егоизом и лаКоМост сеу скоро губе, јер јер децу стид да их покажу; дружељубље, на против, постаје жудна потреба,

Према данашњим нашим навикама, којима је главно обележје, што се у радњама нашим не показује онако отворено и незаинтересовано делање, као што при забавама у дечјим играма, колективни егоизом усамљује и одваја једна од других различна суседна места: деца из П... сматрају као туђу и страну децу из Ц...: старији ће им говорити о њима презриво а према потреби ће их изазвати; тако постају оне честе свађе између младића из различних села, Ово се сурово и мрско непријатељство може претворити у надметање ако игре удесимо тако,да у њима имају учешћа деца из две или