Учитељ

966

и методика, и то оба ова предмета заједно са школским радом имали су десет недељних часова. Међутим по новом наставном плану од 1904. год. који важи и за све учитељске школе, у Женској Учитељској Школи уче се: психологија, логика. педагогика, дидактика, историја педагогике, који предмети заједно са школским радом имају двадесет и пет недељних часова. Место, дакле, ранија два предмета имамо пет, и место ранијих десет сад има двадесет и пет недељних часова за педагошку групу предмета.

За сад у овом погледу од државе не треба ништа тражити. Ваља причекати резултате од ове реформе за образовање народних учитељица, или другим речима: треба | сачекати да се види шта ћемо ми урадити, којима је поверено образовање учитељица, а особито кад се у најкраћем времену створе и све остале погодбе за бољи рад и васпитање _ наших ученица, а нарочито кад се заведе интернат, ЗЕМЕ | се ми с пуно оправданих разлога надамо.

Поштовани гост,

Да би наша школа одговорила очекивањима највише просветне власти, ми ћемо с наше стране радити колико год више можемо. Ми ћемо настати да се наше ученице спреме у школи што боље, да би као учитељице одговориле _ очекивањима, које народ у њих полаже, те да се народу исплаћује она огромна количина новаца, коју троши за. основне школе, а она данас износи преко пеш милмона динара годишње, кад се заједно срачуна оно што се ставља. у државни буџет, у окружне школске буџете и у месне. школске буџете.

Из године у годину овај је издатак све већи, и онда, ако хоћемо да се не грешимо, успеси народне школе морају стајати у правој сразмери са народним материјалним жртвама око њих, а тако још није. А

Ну није довољно да наше ученице буду само спремне. за свој будући посао, већ оне треба, кад постану учитељице, и да га раде с одушевљењем, да у њ улажу сву снагу. своју и све знање и умешност своју, јер оне треба да васпитају нове нараштаје, који ће бити бољи и јачи, да би