Учитељ

14 УЧИТЕЉ ' 6 .

Удружења. То искуство нека нам буде вођа и у будућности, па ће наш рад чинити част и целокупном српском.

учитељству, и Отаџбини којој служимо.

Сремчица. _ Чедомиљ М. Тодоровић учитељ.

Комисија за проучавање сталнога надзора.

Чујемо да је Министарство Просвете одредило неку.

комисију, у којој су два управитеља учитељских школа и

референат за основну наставу, у намери да проучи уређење надзора у извесним Европским државама.

Као што је познато наше Министарство се већ од дужег времена носи мишљу да замени садашњи повремени надзор у основним школама, који има доста незгода и мана, другојачим, савременијим и кориснијим по основну школу и наставу. Тога ради оно је прошле године образовало било једну комисију која је имала задатак да проучи питање о надзору који стоји отворено код нас већ дуже времена. Та комисија радила је дуже времена у Министарству и израдила читав један пројекат по коме би требало извести организацију надзора у основним школама.

Већ и самим тим, што у тој комисији за надзор није било ни једнога учитеља, Министарство је пошло да ову ствар једнострано и с погрешне поставке изводи, па није ни чудо што и даље на томе послу све више и више заплиће ову ствар и одводи је онамо где ће се она изгубити.

Организација једне најважније функције у животу основне школе не сме се ни помислити да изводи без саслушања мишљења оних људи који живе животом основне школе, који познају најбоље њене прилике, потребе, мане и недостатке и који су најпозванији да даду своју реч о организацији народне школе у којој раде.

То је једна основна погрешка која ће се светити самој установи коју жели Министарство да уведе.

Друга је погрешка и ова коју сад Министарство чини. Комисија која је пројектовала уређење надзора у основним школама предложила је и начин како би се имала извршити и спрема будућих надзорника основних школа.