Учитељ
| | |
ЊЕ | |
618 __У ЧИ
доказује та чињеница, да само Манхену постоји око 40 удружења која се баве васпитним питањима. |
Заједнички циљеви рада морају зближити и сакупити учитеље! Још више интереси за дете, за будућег човека, у чијој олужби смо сви ми: васпитачи и родитељи, школа и кућа.
Говорник је на завршетку својих интересатних излагања циљеве Педагошког Удружења, обухватио у следећим реченицама:
"Удружење хоће 1. Да по могућству искорени оне несугласице које се морају јављати услед једностраног посматрања и недовољног прегледа целокупног васпитања и васпитног објекта; да горе изложени план унесе у педагошки покрет и да у исто време ради натоме, да настава и васпитање, школа и кућа увек одговарају култури која се стално мења, а такође и променљивости свег осталог.
2. Да се заједницом свих васпитних фактора уштеди у времену и снази, јер је се једно исто питање морало у подељеним удружењима понаособ расправљати.
3. Да се педагошки покрет унесе у најширу јавност, да се интерес и разумевање за исти пробуди у најширим круговима, и нарочито код родитеља.
На крају је референт изрично додао: „Ми нећемо да у развитку нашег школства уносимо нове немире. Ма колико да смо убеђени, да школство мора стално напред ићи, ипак је далеко од нас да с новим школ. програмима стварамо нове немире. Да бисмо избегли сваку сумњу ми смо се и назвали Педагошким Удруоењем, и само у по Епису додајемо споредно име: месна група савеза за школ. рефорљиј. то ми стекнемо, што наша наука. пронађе, што наша техника изуме и наша уметност створи — све добро наше културе предаћемо у руке нашим потомцима; они треба ово наследство да очувају, да умноже и даље да предају. То је најбоља, најчистија служба коју можемо указати нашим потомцима, нашем народу — и човечанству.
Минхен, 1911. Стана Јосиђовићка.
КЊИЖЕВНОСТ
РЕФЕРАТИ
Основи Физиолошке психологије, од др-а Т. Цијена, превео Јован Ђ. Јова-
· новић, професор Јагодинске Учитељске Школе. Јагодина 1911. године. Умет-
1 штампарија. „Гутемберг“. Формат велике осмине, Страна УП - 272. Цена динара.
Ми до данас у нас имамо мало штампаних књига, у којима је обухваћена целокупна психолошка грађа, која би се предавала нашим ђацима учитељских школа и која би могла да по-