Учитељ

476 Учитељ

У школи рада цртање је главни предмет, око којег се нижу сви остали, т. ј. којом се представљају изражавају сви детаљи и предмети. |

T. Рајичић је добро учинио што је приредио и треће издање у духу савременијих погледа на методичке принципе у појединим наставним предметима, а учиниће велике користи напредовању основне наставе ако нам у што краћем времену пружи и другу и трећу свеску своје Посебне Дидактике. На– рочито би важна била сна свеска са нацртима предавања,

Као једну од најбољих ствари из практичне педагогије Хербартијанског правца препоручујемо колегама Посебну Дидакишку од г. Рајичића. | Дин. Ђ Дим.

Милан М. Томић. Зоологија, П део о живопшњам, по О. Шмајлу, Е. Костију и Е. Л. Бувију, П издање 1924. в. 50 стр. 672, са 715 слика, цена 100 дин. Издавач књижарница Рајковића и Ћуковића, Београд — Теразије, Штампарија „Давидовић“ Павловића и Друга.

Други део зоологије, такође, је намењен као уџбеник за учитељске школе и више разреде средњих школа, те је тиме он за учитеље привлачан са две стране: чисто научне и чисто педатошке. Научну страну овога списа нека оцењују научници то није наш посао, иако би ми могли потпуно примити све оно на веру, што нам јег. Томић не само по својој зоолошкој ерудицији, но и по именованим узорима овде саопштио, а педагошку страну нека оцењују педагози. Ми ћемо бити слободни да кажемо неколико речи о овој најистакнутијој појави у зоолошкој литератури словенског југа, са педагошко - методичког тледишта.

Г. Томић је пишући уџбеник систематског курса имао првенствено да се бори, у погледу распореда материјала и његовог изучавања са две појаве, чисто педагошке; са гледишта педагога који заступају строгу систематичност и педагога,

који су, готсво, потпуни противници сваке „систематике“. Прво.

издање „Описа животињских врста“ (1907. г.) било се, готово потпуно приближило другом гледишту; друго издање „О житињама“ ближи се правом систематском курсу зоологије. онаквом каквом захтева „програм за зоологију у вишим разредима средњих и учитељских школа (5). Па у коме је издању г. Томић био више у праву, у првом или другом> Да видимо.