Школски гласник
Бр. 12.
ШК0Ј1СКИ ГЈ1АСНИК
Стр. 181.
Кућа као потагачаца у васпи= тању деце Гивор: Лазе Терзина, учитеља вршачког, држан дечјим родитељима, ириликом дечјег излета — мајалеса 1908. г. Врлопоштовани Слушаоци! Као учитељ Вашег највећег блага. Ваше миле деце, стуиам предВас поштовани родитељи, да се п разговорим с Вама ; о чему другом, него баш о деци Вашој, зеници ока Вашег. Кад би било само згоде за то, да се, овако чешће поразговоримо, онда би — без сумње — све то донело најлепшег плода, јер овако заједничким старањем, најбоље и најсигурније би упутили овај мл'ди нараштај оним иутем што их води њиховој, Вашој, па тако онда и опћој народној срећи. Један од највећих законодаваца светских, Ликург из Шпарте, рекао је : „Не чине државу срећном закони, већ васпитање. Рђаво васпитани људи не поштују ни најбоље законе." Тако је казао мудри законодавац на читавих 9 столећа пре Хр., а та истина остала је и остаће за сва времена такова, од које се не може одузети ништа. Заиста : Васпитање је најдрагоценији бисер душе човечје! Васпитање је најсигурнији станац камен, на коме се подиже читав поредак овогсвета! „Васпитање је оно, што чини човека човеком", вели Кант. За то баш и хоћу, да вам рекнем нешто о васпитању деце, јер, кад је васпитање тако важно, као што веле, ето, сви вајученији људи до данас, сада је и право, да на дан овог дечјег весиља, размислимо и о тиј највећој драгоцености овог света. Можда ће многи, између Вас, помислити : „Та то је Ваш учитељски посао ; ми смо Вам довели децу у школу баш управо за то, да се Ви и старате за њихово васпитање!" Оно истина је, да су школе баш само за то, што у њима ваља да се васпитају деца. Та, то је управо и задатак данашње школе; наиме : она се труди, да од евојих ђака начини честите и ва.љане људе, гледајући да их научи ономе, шта ће им требати у свету, а осим тога и да им оплемени срце, развијајући у њима што више племенити! особина. Ето, то је задатак школе. Па, да л је то баш тако мали и лак посао? Ко би могао рећи, да је то лако однеговати
један ваљан и за живот способан нараштај ? Та, тешко је отхранити, подићи и једну биљку, или цвет, а како је тек тешко однеговати читав нараштај, који има своју вољу, има свој начин живота а што је главно: живи у свету, где има да види свачега, што врло често може до темеља да поруши све оно, што смо ми тешком муком, крваво подигли. Грдно је тежак овај мучан посао, који се, као оно сињи камен, наваљује, на плећа школе и њезина учитеља. Крвав је лебац учитељски, који је нато:!љен знојем тешког посла васпитачког. Има једна стара латинска пословица: „(Јет ос!еге, раеАа&о^ит (ееего", а што значи: „Кога су богови проклели, тог су начинили учитељем." Ма да ово, на први мах мало необично звучи, као да би се тиме ишло онамо, да се омаловажа учитељски сталеж, опет за то, кад се боље размисли, види се, да је тиме једино ока рактерисан тешки и мучни рад учитељев. Та, ето то бар није тешко веровати. Сетите сесамо како је вама тешко са 3—4 деце ; па узмите сад: како тек мора да је нама с толиком децом? Све ово изнео сам једино само за то, да Вас упозорим на Једно, наиме : Немојте узети тако, као да сте читаву бригу стресли са себе онда, кад сте довели своје дете у школу. Само онда ћете видети плодове доброг васпитања на својој деци, ако и од сада, па увек и Ви сами будете пажљиво мотрили на своју децу. Само онда ће се видети, да Вам деца напредују у добром васпитању, ако се ббдро будете интересовали о свему оном, што се дешава у школи, то је тек само започет посао, који се мора наставити код куће. Ко то не уради, већ тако олако нропушта, тај никад неће дочекати оне неописане сласти, гледајући свој подмладак, како иде срећном животу, што га носи собом добро васпитање. Е, па кад сам Вам показао, да је школа и сувише слаба, а да би могла сама, без Ваше помоћи, да одговори својој узвишеној задаћи, сад је на реду и то да Вам рекнем: Како нам можете Ви помоћи? Диа су посла што их има школа пред собом,"као своју сврху, а то је : Да научи децу ономе, што ће им требати у свету да знају; но осим тога има још један посао, који је толико исто важан, као и ово прво, а то је: Школа треба да начини од деце људе добра срца, племените душе. То су та два посла, што