Школски гласник
Стр. 272.
ШКОЛСКИ ГЛАСНИК
Бр. 16.
Колико месеци дају 1 годину? Колпко месеци има једиа година? (Понављање!) Покажи цео потез, који једну годину означује! Покажи сад потез за један месец! (седмицу, дан!) Као што сваки дан има име, тако и сваки месец има име. Ево имена од месеца; читајте их! Ко зна, којега сте месеца пошли у цпсолу? (нпр. септембра). Нађи месец септембар! Добро је, нашао си га! Ко зна, који је сад месец? (нпр. март) Погледај, да ли ћеш наћи н месец март. Добро. Сад избројте, колико месеци идете већушколу! (1, 2 .... 7 месеци). Колико месеци фали још до једне године? Ко зпа? Изброј, да ли је и то тако! Ал, сад ћу слику уклонитп, да видим, ко. је од вас што запамтио. Колико дана има једна седмпца? Колико седмица има 1 месец? Колико месеци има 1 година? Шта је дан (седмица, месец, годииа?) Које је време, између ових времена, краће (дуже ?) Изброј времена и реци прво краће, на послетку дуже ! (Обрнуто!) В е џ б а њ а. Макса је био једну седмицу бол&ртан ; колико је дана био Макса болестан? Марија је била 1 седмицу и 5 дана код мајке; колико је дана била Марија код мајке? У седмици има два дана за одмор; колико је школских дана? Нека жепа заслужи сваког радног дана у седмици 1 фор.; колико фор. заслужи за једну седмицу, која има 3 дана свеца? Колико круна заслужи љен муж, те исте седмице, кад он сваког радног даиа добије по 3 К? Итд. Једно мало дете је 3 месеца старо; ко' лико је то седмица? Мала Драгиња иде у школу 1 месец и 3 седмпце ; колико је то седмица? Отац је био 2 месеца и 2 седмице на путу; колико је седмица био отсутан ? Колико је месецп 8 седмпца? Колико је месеци 12 седмица? Колико је месеци и седмица 7 седмица (9 седмица?) Итд. Мали је Славко 1 годину стар; коликоје то месеци? Неки је човек био х / 2 године без посла? колико је месеци био без рада? Пролеће траје четвртп део једпе године; колико месеци (седмица) траје пролеће? Школска годона траје 2 месеца мање пего 1 година; колико је то месеци? Итд. а.) Понављање. Колико годипгта има једна година? Како се зову? Колико месеци
има свако годиште? Колико месеци има једна година? Кажи 12 месеци у годипп? Колико седмица има 1 месец ? Колпко дана пма свака седмица ? Кажи 7 дана у седмици !*) (Наставиће се. ) Т. Костић.
Срески зборови, Будимски срески учитељски збор. (Свршетак). Лаза Терзин је поднео овакав предлог, што се тиче вођења шк. записника: Шк. С. издао је наредбу да се сви шк. записници воде осим на мађарском још засебно н на срп. језику. Тако сад имамо 6 шк. записника! Изрично се вели, дајето за наше авт. шк. надзорнике. Разуме се штаје интенција III. С.; на име тим начином би да очува карактер нашпх школа и да се штити наша шк. аутономија. Међутим то је врло јалова одбрана наше аутономне слободе; то није пут и начин за очување карактера наших школа. Ако је све то повређење, онда треба то на мало еклатантнији начин бранити. Треба се заузети боље и то онде, где би било и позптивног успеха, а не овде, од чега може бити само штете. А ево како! Данас је и сувише тежак положај срп. учитеља. Силни посао га је притиснуо. Са свих страна га само гњече. У том тешком раду сад је придошла и нова тешкоћа. Шк. дневник морамо водити на мађ. језику, јер то тражи од нас новп шк. закон. Наш Ш. С. сад опет тражи за себе да се води све то н на срп. језику. Ко зна да уредно вођење тих дневника није маленкост, (особпто пак још, као што то захтева башнашшк. референт, да се забележи и посао, којп се даје деци, као тихо вежбање) тај може рећи, да то нпје лак ни мали посао. Узме то човеку сваки дан впше од сата! За. то, за ову годину већ морамо водити, јер је прописано, ал' да замолимо III. С. нек нам олакша, па да се бар у будуће не мора водити и на срп. језику обашка. То само оптерећује учитеља, а потпуно је нзлпшно. Та, кад већ имамо то па мађ. језику, онда иа што и на срп. језику ! Та наши надзорници н тако морају знати и мађ., па нек гледају оне записнике. Тиме ће се само
*) Све довде, што је изнешено о мерама за време, спада у I. разр. Тек ово даље, што долази, спада у II. разред. — П р е в.