Школски гласник

Бр. 6.

Стр. 95.

постати способно за посао, а остану ли без старања, постаће преступници. Седма секцнја расправљала је извештаје о разиим установама, које се однесе на васпитање деце, као што су: Школске колоније лига против алхохолизма, туберкулозе, лига за заштиту деце, чувалишта, конзултације за матере, удружења за међусобну помоћ, с^дови за децу и т. д. Све те ус-танове имају сврху да смање смртност и одрже здравље у деце, да их заштите од опасностп и да нх увсдуу самопомоћ. Уз многе извештаје били су придодати спискови књига за разна питања, код неких показана књижевност за читање деци и омладини, журнали за родптеље п васпитаче и т. д. Уз неке пзвештаје у 8. секцији расправљало се о пптању дечјег читања, које треба нарочитог избора књига и разумног надзора. У недостатку времена, многи извештајн нису били расирављеии, но у свима секцијама била су истакнута главна пптања, по којима су биле саставл>ене резолуције, утврђене опћим скупом. Члановима конгреса дата је могућност, да се упознају с многим спецпјалним установама у Брислу и његовој околинп, могли су посетити уметничке пзложбе под руковођењем специјалиста п разгледатп главнија одељења светске изложбе. Закључна оишта седница имала је свечани облик, сједпнпвшп представнике разних земаља у једподушну жељу, да продуже заједпички рад у корист младог нараштаја, спремајући му бољу и сретиију будућност. „ЦЈкола н Жизнк". Школа (I настава. Старање о ненормалној деци у Енглеској. Мис Денди која је посветила свој живот бризи о слабоумној деци, испитивала је преко 40.000 школске деце у Манчестру и установила, да више од 1, 2% међу њима нису умно нормални. Ако се томе додаду и она деца која не походе школу, постотак ненормалне деце био би до 2 °Ј 0 . Из тих несретних створова често се пуне редови преступника, јер невоља ствара погодну основу за развитак ненаравних прекршаја који се међу њима дешавају. У три гроФОвства нодигнуто је за таку децу 179 специјалних школа, у којима траје школска обвеза до 16. године живота, У Данкастру

се основало друштво да се стара о тим невол^ ницима, те је подигло колонију Сандлбриџ. Деца се овде занимају с добрим успехом земљорадњом и разним занатима. У слободним часовима води се о њима брига, да се проводе у корисној забави, да се уче питомом опхођењу, а нарочито се пази на наравствено васпитаље. Статистика почетне наставе у Европи. Швеђанин Сендборг изнео је у „Кеу. Рес1." ове податке о томе: Еврона троши годишње на почетну наставу 2100 мил. Франака. Од овога највећи део — 650 мил. — иде на Немачку, Енглеска троши 560 мил., а Француска 250 мил. Русија, рачунајући сво становиштво њено као >/ 4 европског становиштва, има удела у том целокупном европском издатку са */. 20 , а према томе би део издатака у Немачкој био У 3 . Тим новцем издржава се у Европи 460.000 учевних завода, еа 45 милијуна ђака и милијуном учитеља. Просечно број неписмених у Европи износи још увек ЗО°/ 0 , усљед тога што је велики број неиисмених у Русији и у католичким земљама изузевши Француску, где има ненисмених 4у о . Народна купатила. У Немачкој има удружење за народна кунатила, које је приредило свој скуп прошлог лета у Хајделбергу. У овом месту има већ пет школа са тушевима за ђаке, а сва нова школека здања нодижу се са нарочитим таким собама за туширање. На скупу је изнет предлог, да се, као у Енглеској п у Белгији, установе праонице уз народна купатила, јер је чпстота рубља важна по народ као и чистота тела. Берлипски прсФ. Штраус прочитао је ре®ерат о негда знаменитом доктору Ху®ланду, који је још ире 100 година доказивао значај хидротерапије и истицао важност купаља нарочито за децу. Учитељство. ,,ЦЈколеки Гласник као орган срп. нар. учитељства у Митрополији. Митрополијски учитељски збор иа састанку свом, одржаном у Новом Саду, 5.-/18. и 6. 19. иовембра 1910. г. иод бр. 10. а). једногласно је решио, да се уз претходан споразум са власником и уредником „Школ. Гласника", Ђ. Михајловићем, поменути лист, прогласи органом срп. народнога учитељсШва МиШроиолије Еарловачке. Закључак овај додељен је на извршење, извршном одбору.