Школски лист

11

угледати. Праведно в дакле и кориетно да се нБихова дбла, и нбихово жат^е дЂци приповеда, како ће се приповеданЂМЂ тбшђ ааипрз уображанђ дЂч1е однеговати, па посде и лмбавБ кђ врлинаиа и сталноств характера произвести, Наипосле света наша православаа црква са своимђ дивнбшђ , и таине пунБШЂ обредима и свечаностима двствуе силно на моћБ уображана, а средЈтвомЂ нЂ на срдце и на умЂ и одраслБ1ХЂ лгодш, некмоли малолђтне дечии ,е. Треба само пажлБввостБ деч1н) обраћати на све што се у цркви види и ради, ал' !10краи тога, треба имђ сваку икону, свако главте читанЂ, свакш актЂ богослужевнБШ, као и значенЂ обреда, свечаностји и таинства, у наикрасшемЂ виду, у пунои важности и великолЂпности показивати, разнснаваги, и толковати, В.

Парагантие. I. Дрва у раго. КадЂ Вогђ човека у раи уведе, сва се дрва поклонише новомб господару свомђ ; свако пружаше овоме лмбимцу божиемЂ свое нлоде , и свош грана ладна разблажена. „0 ,даоћемене изабрати —рече палма — а би га мошмђ сладкимЂ гроздовима ранила, и виномђ мог сока пошла; мошмђ би му лишћемЂ мирну колебу чинила, и мошмђ би га гранама ладовно закланнла." — „Нбига мојимђ милимђ цветомЂ обасипала — рече нбука" — и мошмђ би га елађимЂ плодомђ ситила и разблажавала. — Овако говораше и остала дрва у раго, а Богђ провођаше Адама лгобавно к' свима редомЂ казивагоћи му нБиова имена и значае,