Школски лист

18%

облвгорођен* ерца дечивгг слузкити, и правацт. во»1бв нбиховои давати, Само оио што в за времену и вђчну срећу детиго нуждно, треба да дете у нзродноб гаколи учи, али то мало , треба да му у сокте. и у крвћ нређе , да се сђ нвиме науна та савоплоти, да пређе у нара†н^гову, и да изобрази у н$му временомб сталнвш моралнБш карактерг. Сви дари, кое Богђ човеку даде, све моћииенаге наше треба да се у народнои школи складно (хармонично) изобразкаваго. Ни една се не еме аанемарити , ни една се несме ва рачунг друге елабити или заиретати. Умт>, срдце и волн, ово троиство духа нашегг, вдно сб другимг у наитешнБои узаимнои евези и заедницв1 евое. Као што едно безг другога еуштествовати и д^иствовати неможе; тако се исто несме едно одб нбихт . развинти и изображавати, а да ее в друго неиодиомаже у евоме напредку Нив школа само за то одређена, да ее у нбои моћв мишл^нн енажи, нити да се само стварна знана у нбои прибавллго; него е н ^ нб вадатакг и ердце детие (благородити, и евакимЂ могућимт. ередетвима судЋиствоватм томе да одг детета правБШ хриетјининг и поштент, човен-Б постане. Што е младићв већма еполншнЂмђ свеху окренут-Б, илотсши и чувствености отданг, све 1о већма има се учигелв старати, да духовнвш уну ТраШНБ1И животг у срдцу н^говомђ пробуди, и да га изобраза. Нвв свагда оно право добро, штосестрастима и чувствености оданомЂ младомг човеку допада, Страсти евое валн наипре покорити уму, и то уму иросветлђнолгБ и обаенномЂ светлошћу сунца правде гоепода нашего 1иеуса Хриета. То е единБ1и путг, коимб се човек-в у правомг духовномв смиелу, восивтати може. Тога рада еваки хрис1часк1и восиитатегв, дакле и народнБШ учителБ дужант. е своимт, отаранВмт. на то тежити, да се деца одђ превелике