Школски лист

34$

Што се тиче подиванн главннхт. школа по веким"в меетима, то треба да учителви предетаве стерешвЕама потребу нв1ову, а то ће моћи, гко имг говорили буду, какву кориетв одт> такихг школа други кг>роди иман), како 6б1 ее у нашемг вароду разпроетрла елементарна зканн, што еу евакомх нуждна, како бв1 еамо тбјмт . еднимг путемг могиа имт. деца брнсе, а темел1В1е потребва енанн еебв грибавити, коа 6 б 1 имт . доднЈв ввше науке олавшала. Да бвЈ шкоиа у евакомг погледу напредовати могла, мора она вмати еве шраве, што јои требан). Учителгва е дужвоств о потребама школеквма управитела школекогг известити и молвти га, да се што пре евака камкри. Нема л' се одт. кудр, то се мора учителв еамт. постарази. — Набавити ваин само матерјнлт., па замолити когв } укоделца, да га лкбгвв школе, у ко10и се и н$гова деца уче, ову млт. ову оправу направи, и мислвмт,, да кои коле лмсави према свомт. народу иша, учивв^е и изпуни^е ту молбу, А за набав.^внЂ матерјлла, може употребити оне новце, што вхт. одт. иратнФ добјн, или башт> може казатв учевкцвма, да у име ове или оне етвгри замоле одг родителл неколико новчвћа. При свакомт. томт> послу могу евештетци одт. врло велвке помо!и 6б1ти , само ако учитедв с ввима у либави живио буде. М. Н.

Жевота првв! Хрнствлна. (бдна лекцин изг историе.) Оке иромене што ихт. Христова наука у ердцу и души лшдскои лроизведе, немегоше таино остати, да се м у нбиовомт. сиолншвФмђ животу непокажу. Как-