Школски лист

123

едну страну с' слоговима и речма, као оно мало час у школи. И сутра дан моргио своИ посао донети и ноказати. Кое дете спочетка неможе смишлнти многе речи, томе се допусти за неко време да едну исту реч по више пута исписуе. ОваИ образац служИ за пример, по коме се имаго сва остала писмена писати и считавати, Но знати валн, да се код сваког следугоћег писмена имаго у считаван!; узети не само самогласници, него и сугласници, кое смо дотле прешли. (Продужиће се.)

Наредба Високог кр. угар. Наместничког Савета од 23 Априда о. г. Бр. 11,890 ради испита учителл у мешовитим србско-романским ш к о л а м а. Иочем е искуство локазало, да учптелви, што су у мешовитим по езику србско романским православним црквеним обштинама намештени, обадва езика у толикои мери везнаго, у колико се за обучаван^ деце на оба езика изискуе, тога ради позване су православне епархјалне власти арадска, темпшварска и вршачка, да све у мешовитим црквеним обштинама намештене учител!>, кои су учителвски испит у сомборском србском учителвскоприправничком заводу положили, упугити имаго да из романског езика у романскои арадскои препаранд^и, — а оне кои су учигелБски испит у арадскои препарандш свршили, да у србском учителвско приправничком заводу сомборском, из србског и старославенског езика с концем текуће или наидал '6 с концем доидуће школске године испит положити имаго. Номенуте епархиалне власти позване су уедно, да поппс учителл, кои су обвезани оваи испит положити, управителБСтву приправничког завода благовремено доставе. Дочим се управителБство срб. учителБско приправничког завода о овоме зарад сходног држанл игвешћуе, упућуе се уедно: да о успеху испита дотичних учитела, с пописом оних кои би од испита можда изостали, у свое време овамо известие поднесе.