Школски лист

85

налиК као при срицанк), па их и поред тога р^аво спааго, и врло их е тешко доцние на течно читан4 научити, Материал за гласан! чине оне речи и реченице, кое су добили ученици из предидуће науке гледанл и то зато, ер за те речи знамо да су деци иознате. С децол само познате речи, т. е. коих сшсао знан), валл употреблавати, да се ненавикну другчие изговарати речи без иишленн. Ове се основе и код писана сетити вала, — глпсан4 се почин!> са оним из овога материлла што е наВлакше, а то су самогласи, коима и мала деца починго говорати. Ред овакав : „и, е, а, о, у," зависи од положал наших уста, али при раду може се положаИ самогласа преиначити. Главни е посао да се саиогласи добро утубе и чисто изговараго. По свршетку овога прелази се на с у г л а с е , кои будући у говору да нигда посебице но само свезани са самогласима долазе, то се мораго у таким свезама ил слоговима, и то наравпо наМпре у наилакшима износити. Такове су свезе у копма е едан самоглас са сугласом; и будући е самоглас већ познат, то до познаввна сугласа шшт стои, да се оваВ од самогласа на наИлакши начин одели, кое се може учинити кад суглас стои после самогласа. Тада се сва вештина у том састои, да се дотични слог говором отегне. У погледу питана, кад ће се да учи кои од сугласа ? одговарамо да у почетку долазе наВлакши у изговору, а то су уснени гласови, па после тежи и наЗтежи. Уснена писмена наИлакша су и наМближа самогласима, што имаго мало свога звука као : ,м, п, б. ф , в. За овима долазе езична : с, ш, з, ц, ж, т, ћ, д, ђ, н, нц л, лб; и навпосле грлска : г, к, р, х. Разговор при радиБИ око^ води се од прилике овако : УчителБ изговорк слог н,- п. иф отежући краН н4гов, за тим испигуе час едног час све ученике слично овоИ неколицини прилера : „Шта сам изговорио ? — Кажи и ти тако исто! — Овде има нешто што ви већ знаге, како се зове то ? (и). — Л како сам изговорио оно друго што е после глвса „и" ? (ф 1 ) — То ние добро, покажи му Милане како валн да изговори. — ТаВ се глас немора отезати, него се може и овако изговарати (покаже). Како се изговара таВ глас ? (ф ') — Затим се настои да деца глас „ф' а у свези са овталим самогласима, као : зф , е«, у®, оф , сама разпозпаго и без показивана учител ^ва оделгого, и спааго. Носле тога учителБ лагано изговара са!оглас, па за тин