Школски лист

Г** * I " ■ _ 27 временост и народ с иравом може изискивати. У друштпу будммо прости, а немајмунигаимо живим западним лутковима, који имају облик човековово оеобито наглашавам нашим женским учитељицама. Прилагодимо се увек оном колу, у које смо се ухватили. Све ово само тако разумемо, ако не узмемо ову ст ар олако, него ако се непрекидно будемо учили и изображавала. Сви су ово наводи у кратким дртама такови, које ако само воље имамо, можемо сви лако и испунити. И ако то будемо чинили, будимо убеђени да ћемо други иоложај у народу нагаем заузети. Само ћемо тако бити верни и ваљани раденици нагаега народа, прави апостоли васпитања и образовања. Неуморно свзтлимо лучом просвете и напретка ; достојни се покажимо погатовања и уважавања. Ако будемо себе образовали и то и делом доказали, тада ћемо бити прави и верни синци свога доста паћеног народа сриског. Само тако радећи можемо се надати да ћемо себи извојеватн углед и поштовање. Сваки покрет, сваку прилику употребимо иа то, да својом образованогаћу доспемо на оно место, које нам по имену и припада ! Изображавајмо дакле себе, да можемо друге изображавати.

НОВА ПЖМ НШДБА КР. УГ\ ШИНИСТРА ПРОСВШ. (Свршетак.) Да би се васпитавањем и обучавањем будућих учитеља и учитељица, а затим преко њих у народним школама гореозначене цјели постићи могле, позивам и упућујем управни одбор, да наставу управи својој поверених приправника и приправница за време целог приправничког учевног течаја — тако руководи, како би се уз учење најнужднијих знања, ненрестано и ноглавито старање нолагало на практично вештбање у оним иословима, који су учитељу нуждни. Наиме пак : 1- Нека се нитомци уче, како ће, при обучавању деце из једног или вигае разреда народне школе у предметима, — које закон и на основу овога министарски наставни план прописује, — пајвећу важност полагати на вештбање у разумљивом и добром читању уткивајући у ово вужна теоретична знања, што су за народне школе прописана; притом нека уче ириправнике и ириправнице, како ће своје ученике и ученице, кад већ писати и читати знају, уиућивати, да нокугаавају мисли своје нисмено изражавати барем у толико, да могу лепо и разговетно писмо написати. 2. У учитељским школама треба да приправници задобију практичну вештину у иољоделству, садењу дувана, нчеларству и, где је можно, и свиларству. В. Нека се даље велико старање на то полаже, да се прииравници вегатбају у важнијим струкама домаће индустрије са обзиром на домаће радње простога народа у том крају, одбацивгаи којекакве маленкости, а позор обраћајући на сготовљавање онаке врсте робе, која у том пределу вредности имати може.