Школски лист

— 24 —

одма извршују; па зар оеа онда себи да неуображавају, да су неки знаменити чланови људског друштва и да неко особено место у њему заузимају? Са друге се пак стране све њине погрешке извињавају и приписују млађаној живости и расуђењу, — и то се пред другима улепшава, да се деца неосрамоте ил' у забуну недоведу. Ето тако се деца навикну сујетну људску част већма, од биагородне добродјетељи ценити! Ако смо ради нашу децу од злих посљедица те страсти сачувати, то јој несмемо добра својства и способности прецењивати, него ваља децу учити, да она то за дарове Свевишњег Творца сматрају, који нам недозвољава над другима се узносити, и који нас с тим обвевује да друге у добрима и лепима предузећима подпомажемо У дечијем присуству никад њу непохваљујмо и недозвољавајмо да јој други ласкају. Опомињимо децу да преступи и погрешке квар души и тјелу наносе, да дух слабе и ред уништавају. При свакој прилпци иоказујмо им, да немају узрока са лепотом, вештином или другим чим хвалити се, нити се на то ослањати; јер се све то временом лако губи. Упућујмо децу нашу, да Христовој смирености подражавају ! Друга је погрешка сличпа првој — што се деца не уче право о човечијем задатку и раду судити. Те обмане имају врло рђав уплив на добродјетељ. Деци се богатство и благородство породице обично тако представља, као да ово праву вредност онима даје, који то уживају; и да оскудица човека понижава и унесрећива. Њој се различа сталежа тумачп; притискује јој се природан нагон снрам сваког се човека иријатељски, услужно и смирено понашати; забрањује јој се са људима од нижег сталежа — ма и доброг владања — дружити; и улива јој се, ако не презрење, оно бар равнодушије спрам оних, који мање блага и отличија имају. Богатство и блародство се њојзи лепше од добродјетељи, а сиротиња гадније од греха описује. Доходци, високи позив и увеселења, која децу после неколико година очекују, тако се са живима бојама описују, да она радосно то као своју једину цјел сматрају. — А како се мисли о правом задатку човечијем и о његовом раду? Овако! Не треба ниједну прилику пропустити, при којој се добитак види — па било то ма којим начином задобивено. Живити се мора по уведенима обичајима, па били они добри или рђави, паметни или недотуповни — да нас неби за особењаке жигосали, а сотим нашој