Школски лист

— 44 —

дим људма шири; јер је тај иеморал унронаститељ омладине, упропаститељ српства. Пог.торна школа треба, да се што тачније обдржава. У таким школама би требало предавати: веронауку управо науку о хршћанском моралу; рачун и то оне врсте рачуна, које су за живот нужне а то су: четир главне радње са целим бројевима и разломцима. Овде разумем и децималне и обичне ; јер долазе и једни и други у животу. Наропито их треба веџбати у талијаиској практици; јер и наш простији свет мање више рачуна но талијанској практици Затим читање ваљаних одабраних књига, на ма то не била читанка. Нарочито су за тај иосао добро дошле: „Књиге за народ", што их „Матица Српска" издаје из Фонда Петра Коњеиића. И ту мора учитељ нри избору пажљив да буде. Па онда треба да се писање, што боље негује. Из нриродних наука би требало само толико говорити, ко лико да се не мора чудити севању муња, грому и т. д. Треба иротумачити призоре, који се код нас збивају. Уиознати ваља са биљкама шкодљивим и корисним, које се у околини налазе. Највише пажње ваља поклањати економији. Неба требало пунити главу односно мучити децу оним предметима, који му никад ни од какве користи неће бити. Библиотека треба, да је нри руци и но преиоруци од страпе учитеља ваља да се дају деци књиге на нрочитање, а садржину да кажу кад књигу ирочитају; јер само ће онда бити од користи читање књига, кад деца знају шта су прочитала. По селима, где би овака школа најиужнија била, нема таких школа или их има само где-где ; што је кривица оних, који не увиђају корист таких школа. ❖ Дивно ли је видити омладипу свесну, мудру, која још у младим годинама даје нам лепе наде светлије будућности. Неби имали повода, да говоримо: „Омладино јаде наш", него би са шшосом говорили: „Омладино, дико наша"! У теби нолажемо сву наду, у теби је спаснаш; ти ћеш сачувати и умножити врлипе твојих предака; ти ћеш бити светлосг, која ће светлити вековима и показивати стазе, којима ваља ићи ; ти ћепг бити спажни бедем, који ће чувати српство и православље од нападања непријатељског !