Школски лист
— 68 —
метом. Она стара уатМо с1е!ее1:а1; је оообито верна слика детињег душевног света. Дете се неугодно осећа једностраношћу предмета и појава а угодно сваком променом, која се оснива на психолошком закону противности. Који родитељи не схваћају овај закон промене или противности, срде се, ако малиша није увек задовољан и са најскупоценијим играчкама, те су кадри силом изнуђивати наклоност према ономе, што они предложе, донесу и т. д. Но имаде случајева где се дете у првом моменту осећа неугодно нпр. привикавање да се пере хладном водом, кад устане, да спава на туђој постељи, но постепеном навиком очврсне, што но реч, и онда му је све то обично, па и угодно. Али најзгоднији извор за развијање чуствовања је опћење, опхођење са дететом. Како се понашамо према детету, какове му речи изговарамо, таково ћемо у њега осећање да изазивамо. Псовка, исмевање, па још батине постепено утуку у детета најплеменитије осећаје; а на против лепе речи, мило опхођење и суровије природе дечије ублажава, а иначе изазива угодно осећање и ствара од сваког детета оно, што га у алегорији најбоље приказује умиљато јањешце. Зато и јесте важно оно: „с ким је дете, где је дете", јер место и околица, вели се, ресе или обарају и мртве предмете, а некмо ли живу и невину децу, која како у детињству чуствују, тако ће као људи да раде. (Наставиће се.)
ОМЛАДИНА И &ЕЗИНИ ИДШИ/ По Ј. Бјељајеву иосрбио Ст. С. ИлкиЂ. „На млађима свет остаје" — вели српска народна пословица. Омладина је узданица једнога народа у њезиним је рукама будућност, срећа или несрећа, напредак или назадак једнога народа. Из тога узрока васпитачи омладине дужни су обратити живу пажњу омладини народној, бодро сљедити за животом, за тежњама и идеалима њезиним. Пажња та објасниће им живот омладине, учиниће да га правилније схвате и разумеју. *) Дубоки поглед и овбиљне назоре протојереја Ј. Бјељајева, које су свратиле на себе пажљу у Русији. саопштавлмо у изводу нашим поттованим читаоцима, јер је у п.има изнесено много истине, која се и на наше прилике онравдано применити може. Ст. С. И.