Учитељ

348

трећи ред сам и заједно са прва два; па | четврти сам и заједно са прва три; и тако | науче прву строфу. Остале строфе оставих | за идући час, јер беше скоро време да се | пусте кући. До звонцета наредих да, от- | певају песму: Благо нама тицама, коју знадоше врло добро. — С тим заврших рад тога дана.

Звонце удари и ја наредих да се спреме. |

Спрема, је трајала, док сам ја бројао: јелан, два, три. На три сваки устаде. Најбољега натерах да очита молитву: Боже благи. ....

· После молитве изиђу сви редом, а за њима изиђох и ја.

Панта Манојловић, _ учитељ.

ЗАПИСНИК УЧИТЕЉСКОГ ВЕЋА

СВИЈУ УЧИТЕЉА И УЧИТЕЉИЦА БЕОГРАДСКИХ ОСМ,. ШКОЛА

САСТАНАК 111.

10. МАРТА 1886. Г. У ТЕРАЗИЈСКОЈ ОСН, школи.

Председавао Д-р Никола Ј. Петровић, РЕФЕРЕНТ ЗА ОСН, НАСТАВУ

Бележили :

Драгољуб Ст. Ђурђевић, Стеван Зарић.

ПОЧЕТАК У 3 ЧАСА ПО ПО ДНЕ. (СВРШЕТАК).

Председник сумња, да има. предмета, за. предавање у основној школи тежег од науке храшћанске, особито у 1-ом разреду. Тумачити деци основе науке христове врло тешко. За то пита и моли г. Милоша, __ како би он лакше протумачио деци празник Божић него Ускрс, пошто је то обоје врло тешко. Даље г. председник пита: Би _ди имало каквих лакших ствари за Г разред > По његовом мишљењу, могла би се деца тумачењем молитвице „Оче наш“ дуго занимати, а у њој би се могле наћи многе моралне поуке, које би деца разумела. Дакле: би ли се наставни иатеријал за науву хришћанску, могао за 1 разред овако скратити, „Крсни знак, Оче наш — Српски и Словенски — са тумачењем“

Драгољуб Ђурђевић мисли да молитва

„Оче наш и крени знак“ може занимати

децу целу годину дана, само ако се буде предавало са потпуним тумачењем и упоређењем но ипак би био за то, да се материјалу из Науке хришћанске, за 1 разред још дода прича о Светом Сави укратко, а остали материјал да се пренесе у најстарији разред ниже основне школе.

Председник напомиње, да, се наука, хришћанска не може у основној школи предавати као познавање природе или други који предмет, те да се мора предавање удешавати по годишњим временима. Код ње се тражи садржај и извођење поуке,

_ с тога би он био за то да се пређе сло-

менутом материјалу дода још и о животу Св. Николе, и тако за Ј-ви течај у 15ом разреду остаје: Крсни знак п Оче нала 4, за П-ти Ов. Сава и Свети Никола.

На. питање председника, веће је изјавило да се слаже с његовим предлогом.

" Шрема томе у 1-ом разр. из науке хришћ. има се учити:

Крени знак, Оче наш, о Св. Сави, и о Св. Никољи.

_ Петар Никетић је мишљења, да би тре-

_ бало о свему овоме добро и много више

размислити, с тога предлаже: да ова ствар остане и о њој се реши после празника. Благоје Недић слаже се са мишљењем г. Никетића, пошто се наши реферати и решења овде не сматрају као готови.