Учитељ

516 РАСПРАВЕ И ЧЛАНЦЕ

томе, ако заиста волите Ваше дете, то му не разоварајте младост навикавањем на свакојака уживања која су само за "врелије године, па и тада с умереношћу. Баш у прво детињско доба, када свет човеку много новина пружа, има много уживања, која ничега заједничкога немају с јелом и пићем. Учите Вашега сина да има радости и укуса у природним лепотама, а не у јелу и пићу. На жалост дечаци и младиће у природи налазе врло мало задовољетва; они пролазе са свим ватупљени поред каквог цветног дрвета или зеленог засејаног поља, а хладни су према величанственом заласку сунчевом. Кад с мојим ученицима приредим какав већи излет и кад Деца почну своје дотле тајне ствари да причају, ожало_ети ме увек то, што само о јелу и пићу говоре, а не осећају више уживање у дивној природној лепоти. Но то није тако само са децом од 10—12 година, већ и сами момчићи раде тако исто.

Деца треба да једу дотле, док не буду сита, а њихова јела треба да су пријатна и транљива. Ја бих захтевао пак још, да им се даје само једно јело, не избор, при чему могу од свакога само опробати и чија је вредност у погледу хранљивости често под сумњом, јер употреба многих јела, и није ништа друго, до навинавање на лакомост једну од најружнијих порска људи, старих и младих, јер нису само деца лакома, већ јој се и многи људи подају. Ни_шта није природније него ако све дете, које се научило да добија свако јело изненади, ако наступе простији одношаји. Оно ће увек имати тежњу к слаткишима и гледаће да их добави само ако узмогне; оно ће постати лакомо, а то је толико мето, као и да краде. Но дете не остаје само при овој лакомости у кући. Ако не нађе вишта у кући, онда ће куповати, разуме. се, својим новцем, али се новац потроши а лакомост нарасте још више и, дете тада гледа да добави новаца макар и неправилним путем, а тиме је већ пошло зло- | чиначком стазом, која се чешће завршава робијом. А ко је