Учитељ

817

ружно је поступао према ракиџији, који је дошао у школу као заступник тако званог „суринтенданта.“!

Одговара и каје се. Директор школа позвао је Рати-а да објасни поступак са ракиџијом. Директор школа је Мегари, стари професор Учитељске Школе, који је и Ратиа познавао, јер му је био ђак. Мегари је био човек, који је код својих ученика имао велики морални аукторитет. За Рати-а је био од већег значаја по томе, што је Рати-ева мати, на самртном часу писмом препоручила свога сина Мегари. Листић тога писма Мегари је метнуо у књигу, коју је поклонио Рати-у по свршетку препарандије. Рати није знао, ко је директор школа, када му је полазио на одговор. Да би био смелији при одговарању, он се у путу добро напије. Кад је угледао Магери-а, Рати се сасвим збуни. Почео је дуго и неразговетно причати историју интрига, чија је он жртва; најпосле застаде на сред недовршене реченице, постиде се и стаде гледати на под.

Директор му приђе ближе, и после малог ћутања рече више "огорченим, него негодујућим гласом:

— Рати! До чега смо дошли Како сте се владали за све време У каквом сте друштву проводили свој живот» Како је постала у вас така промена»

Да му је мати устала из гроба, да га кори, не би га њен глас толико дирнуо у срце, као овај, који га подсећао о свему лепом, што му је некада било тако драгоцено а што је данас изгубио: љубав ка знању, одушевљење, каквим је прилазио послу и вршио га, осећање човечаиског достојанства. Он не могаше наћи ни речи за одговор.

— Идите, — рече Мегари, — па дођите, кад се истрезните. Сад нисте у стању да ме слушате.

При тим речима млади човек обори главу, као да га неко удари ушником, и пође вратима. Чим прекорачи праг, баци поглед на свога старога учитеља; поглед му је изгледао тужан и невесео, који је дирнуо директора, те му овај даде знак да се врати.

— Како сте смели да ми се јавите у таквом стањуг, запита он. Чисто нисам веровао својим очима, кад сам вас угледао. Знао сам вас у преперандији као поштеног и славног младића, једнога од ретких људи, који су, чинило ми се, били способни да одлично врше службу учитеља основне школе. Ја сам га волео, па сам хтео опет да га видим. Али ви нисте онај човек. Од кад сте баталили да се учите, усавршавате» Да ли се у таком стању показујете ученицима > Реците ми, бар, пре но што одете, да сте тек одскоро напустили добар пут и даје све то само интервал (време између две радње) у вашем животу.

Свака је од тих речи цепала толику завесу, која је заклањала душу младога учитеља. Он је хтео да говори, но стиди узбуђење паралисали су му језик.

1 Значај ове речи објашњен је даље.