Учитељ

56 Мих. Н. Живковић

бројевима од 1—10, састављање и растављање бројева у низу прве десетице и најзад, одређивање вредности бројевима. Све ове радње изводе се очигледно — на рачунаљци.

При посматрању предмета у дворишту, околини и самој учионици, са указивањем од стране наставника на поједине групе предмета и њихову разноликост, доводе се деца у прилику да осете потребу за бројањем. Одмах потом приступа се простом бројању, наравно на рачунаљци, које би изгледало овако: једна куглица „две куглице, пет куглица... десет куглица; или: једна жена (показује се на куглицу), две жене, ... пет жена ...; или: један човек, два човека... петорица људи... итд. увек са указивањем на појаву множине од броја пет. За овим долази бројање без наименовања. Исте напомене у свему вреде и за бројање назад. На овај начин дете долази више или мање механички до бројног низа од 1—10.

После десетак часова приступа се једном бројању, опет у сва три рода и с наименовањем. Најпре се броје шипке на рачунаљци, затим куглице на њима. Приликом једног бројања дете се упућује да схвати шта је прво, шта друго итд. Прва куглица је зато прва што испред ње нема ниједне куглице; друга куглица је зато друга што испред ње има само једна итд.

Најзад долази збирно бројање, поглавито с наименовањем, на пример: једно дете, двоје деце ... десеторо деце; једно теле, двоје телади; једно јагње, двоје јагњади... И код редног и збирног бројања потребно је бројати и назад.

После свеукупног бројања: простог, редног и збирног, које отприлике траје око 20 часова — приступа се престављању бројног низа 1—10.

То се ради на рачунаљци, а сам рад изгледа овако. На рачунаљци се, на првој шипци, одвоји једна куглица, на другој две, на трећој три итд. Сад настају питања: Шта имате на првој шипци» (Једну куглицу). Како се зове кад је само једна2 (Јединица. Пример: јединица ћерка, јединац син). Уочавање јединице: једна глава, једно чело, један нос итд. У учионици: једна врата, једна пећ, једна табла итд.

Шта имате на другој шипци2 (Две куглице). Које су то куглице» (Прва и друга). Шта чине прва и друга куглицаг (Двојку). Колико је то прва куглица (Једна). Колико је то друга куглица (Једна). Уочавање двојке: два ока, два уха, две руке, две ноге итд.

Шта имате на трећој шипци» — (Три куглице). Које су то куглицег (Прва, друга и трећа). Шта чине прва, друга и трећа куглица» (Тројку). Уочавање тројке: троножна столичица, три прозора итд.