Учитељ

| | |

Ширење шела на шоплоши __ 508

цев охладити. Шта. је сад с течношћу; — Спустила се. А сад“ — Још се спустила. А зашто — Расхладила се. А шта бива с течношћу кад се расхлади“

= Скупи се.

П

Кад се наспе млеко до пола шерпе па се загрева шта, ће бити“ — Попеће се до врха суда и прелиће се — покипети. зашто, — Загрејаће се. А шта бива с млеком кад се затрејег — Шири се.

Површина растопљене масти Ш та Децо, јесте ли гледали кад се топи маст. Каква “0 4 је маст кад је врелаг — Течна. Децо, кад се маст ~ остави да се охлади, она се у суду мало спусти и на-

прави мали левак. То овако изгледа.

маст која се охладила,

Зашто се маст мало спусти» — Охладила се, скупила се. А кад би се она опет мало подигла; — Кад се загреје. Зашто се подигне» — Рашири се од топлоте.

М

Пазите децо, сад ћу да вам испричам како је један сељак продавао вино! Ти!...

Пазите! Један сељак пође лети у град и потера пуно буре вина да прода. Дан је био врућ, вино се бућкало и загрејало, па је истерало врањ и један део вина се просуо.

А зашто се просулог — Угрејало се и раширило. Пазите, децо, даље. Тај сељак у зиму потерао је буре вина да прода, али је оставио буре мало празно. Да лије добро урадио» Шта мислите» — Није. А зашто зими неће вино да се угреје нити да се

А

рашири. Ко ће ово да понови, Кад се у сме буре напунити а кад не смер За- Па пи ен“

што Кад се вино загрева и шириг Кад се вино скупља»

Пропитивање пређеног градива о течностима.

Зашто се црвена течност попела у цеви; — Чагрејала се, па се раширила. Зашто млеко прекипи из шерпед — Раширило се. А кад се рашири; На топлоти. Што се маст спустила ниског — Охладила се. Што се сељаку вино лети просулоз — Загрејало се. А што се зими није просулод — Било је хладно. Шта бива с течностима кад се затрејуг — Шире се. А кад се охладе% Скупљају се. Ко ће, децо, лепо да каже, кад се течности шире, а кад се скупљају г

Течности се на топлоти шире, а на хладноћи скупљају, (Ђак ми ово диктира а ја исписујем на табли. Може ово и ђак писати, али због обимности градива, боље је да наставник пише, јер ће брже написати).

Овде се може деци скренути пажња на један изузетак од правила код воде, да се лед на хладноћи шири, Но сматрам да је много пробитачније ово одтодити за доцније пошто се утврди појам о ширењу тела на топлоти.

8) ГАСОВИ 1 Шта су то гасови“ — Водена пара, ваздух. Хајде, надувај ову бешику. Метни је поред прозора. Видите шта од ње бива; — Мало се скупила. Притисни је. Шта, остаје на њој“ — Удубљење. Метни је сад поред пећи. Шта сад видите; — Шири се. Притисни је. Оставња ли сад удубљење“ Не. А заштог

—- Вато што се ваздух раширио. А кад се ваздух у бешици шири; А кад се скупља“