Школски гласник

Стр. 24.

ШКОЛСКИ ГЈ1АСНИК

Вр. 2.

Школа а Настава. Народне школе у Крањској. Пре 60 годипа било је у Крањској 80^ за школу дорасле деце без наставе. Тада је било у Крањској 7 главних школа, 93 тривијалне, 4 женске, 5 занатлијских и 101 недељна, У школу је ишло 21.297 деце, а није ишло 46.265. Прошле године било је у Крањској 414 јавних приватних народних школа. Од тих је било 29 тако рећи школа за невољу, у којима у недостатку зграда и учитеља раде свештеници или капелани, 185 једноразредних 108 дворазредних, 46 троразредних, 37 четвороразредних, 26 петоразредних, 4 шесторазредних, 1 седморазредва, 5 осморазредних, 1 експозитура и 18 привремених. Женских школа било је 33, мушких 22, мешовитих 269. У свима школама било је 923 разреда. Забавишта било је 17, занатских течајева, спојених с народним школама било је 19. Деце је било 94.227, од тога је ишло у школу 86.201 (43.917 м. и 42.284 ж.) Учитеља било је 500, учитељица 434. То је велики напредак, али још не одговора колико треба захтевима крањеког школетва Чистота у школи. Одржавање чистоте у школи са здравственог гледишта јесте најважније питање. На конгресима немачких педагога, с правом се тражило и тражи, да се у школама мора спровести, дневно темељно чишћење школа. Но то, на жалост, при садашњем етању школа није могуће. Немачки школски људи траже, да се бар што више учини у погледу бољег стања пода (патоса) и екамија, Пре евега, свака школа треба да има код кућних врата гвожђе за чишћење обуће од блата, то је обична гвоздева решетка која требадаје утврђенанад озиданом омањом јамом. Пред еобни врати треба да је отирач од кокоса. Улазак у школу треба да је бар на 100 метара из даље калдрмисан, нопођен цигљама или равним каменом. Над кућни врати треба да је настрешница. Од позне јесеви, до пролећа, треба да деца оетављују своју обућу у школском ходнику на једној полици, а у школу да улазе у т. зв. зепама. Тиме ће се избећи многа болест и захлада која наилази због влажне обуће, а и много блато и прљавштина остаће напољу. Ово је добро и с тога што је у школи боља тишина. кад нема лупе од чизама, ципела и кломпи. Свако је дете одговорно за евоје место; на патос се не сме ништа бацити; еви отпатци бацају ее у корпу за артију. Под ее може чисто

држати, кад су скамије лаке, кад се лако покрећу и кад је превлака на поду у добром стању. Најбоља превлака је добар линолеум премазан по цементу. Већи издатци наћи ће свога рачуна у дужем трајању таког пода. За дрвени патос најбољи је материјал растовина. Пукотине између дасака треба да су што мање. Дрво треба да је зејтином натопљено. Маз од зејтина по патосу, треба да се сваке године понови врелим Фирнисом. Ако ее скамије лако покрећу или се могу склонити или уздићи и ако је патое без пукотина, добро чишћење је лако. Соба ее пре чишћења, сваки дан посипа влажном пилотином; ако тога нема, доста је да се почисти влажном четком. За тим се патос, сто, екамије или ако има дрвена зидна оалата, влажном крпом убрише а после тога сувом крпом утре. Овако дневно чишћење треба да се обави пре наставе; деца ее не смеју употребити за чишћење школе. Неки су за то, да се старије девојчице ради упутства у кућарству упућивају у овај поеао, али под надзором. Ово је еве лепо, али и ти школеки људи увиђвју, до ово еве није могуће извести, нарочито на селу, јер нема потребних услова за то. И тако су и они, а разуме се и ми још врло далеко од таке школске чистоте. Пљување на патос или на таблицу, мора се сасвим укинути, ово се може само тако постићи, ако у школи има еуд с водом, где ће деца сунђер прати и квасити, а кад је потребно, морало би се и за време наетаве допустити, да деца еунђер квасе. Пљуваонице треба да су поетављене на крајевима пролаза. Деца која кашљу, треба да се еаесте што ближе њима. Најбоље еу емаљиране пљуваонице са полојитим левком у средини, и дршком. Оне се морају после наставе добро очистити и пре почетка наставе напунити свежом водом. Где има водовод треба да се на зиду утврди чинија за воду (лавор). Деца треба да се привикавају да никако не пљују у шаку при кашљању, и да имају марамицу. Врло је важно да се школска деца, по могућству, држе што чистије, ово је потребно и са здравственог и васпитног гледишта, за то треба да има у свакој школи сталац с лавором за воду, где ће се деца по потреби прати; ово може етојати у ходнику. У овој задаћи, да се школа чисто одржи и да се деца привикну на ред и чистоту, учитељ има веома опсежну дужност. али и благодарно иоље за успешан рад. Многи од ових захтева.