Школски лист
— 145 —
као подлогу специјалве дебате с жељом, да се са вољом приступи овом рвду. (Живио!) Председник: пошто је неколико наспоменуо о генерапној речи извештача конФеренције местне и странске, нита: да ли има још ко какав операт, и ако има, нек' се изволи иријавити. БлагојевиК. Још нешто морам да споменем, у јучерањој конФеренцији беху иоднешена 3 онерата; сомборски, нсадски и Нешковићев. КонФеренција је за подлогу расправе изабрала сомборски са допунама из она два, што овај не садржи. У главном су сви једнаки — дакле жеља је једна; но пошто је сомборски најопширнији и најпрецлзнији, то је кон®еренција овај прихватила; препоручујем га вашој пажњи, и желим, да се у њему с«и сложимо. (Живио !) М. Косовац (Меленци). Радује се овој скупштини, која је у тако огромном броју застунљена, но жали, што је из небуха сазвана, те с тога није могао као што треба ни прочитати и иромислити о штатутима за организацију, а радити на повр:нном схватању, вели: јако би се и ја а и остали огрешили о дужност нашу, јер ми смо овим радом и чином одговорили Н1 -умитном судији — историји нашој; одговорили смо народу за рад наш. Но с иогпедом на штедњу времена, нашто се не би смели нозивати да не остане, и не буде овај нага рад само ф »рма редна — морам сиоменути једно, што с првим ногледом видим, да неирчвејава кроз ове штатуте оно, што нас држи све у природној свези нашој. Не видим овде, да се велика пажња обр^ћала на местне, нротопопске и епархијске екупштине — па тек онда долази рад главне скуиштине. Сва питања би нам током, њиховим проучавањем морала проћи, и ти подчлњени органи ирема потреби ое морали и могли чешће састајати, ствари нроучавати, а и себе усавршавати, и тада би био оваковој главној скуиштини утрвенији нут. Оних зборова осим других ствари главни би задатак био вежбање а усавршавање у школском практичном раду. А на оваким скупштинама продуцирати таку једну-две радње, била би мала добит. Ми морамо,ићи за природном организацијом заједнице на основу мештанских зборова и т. д. до главне скупштине, да ове све рацове ствчрају и прегледају, па ако регултат пуштају на гл. скушптину; и, као што рекох, у том погледу имам да замерим предложеном ми нацрту. Тако што замерам у нацрту и то, по коме би и ночастни чланови утицали својим саветовањем на рад скупштински, јер б:и то био први повод поцепаности. Председник. Одговара Косовцу, да би тако били растројени — а што се тиче практичног рада и нижи зборова, то закон прописује и они имају свој са свим засебни делокруг. — У осталом, пошто није се нако више пријавио, да учесгвује својим гов ром у генералној дебати: то питам сл. скуиштину: да ли прима, или не прима овај нацрт за подлогу специјалне дебате? — (Прима се) Председник. Позива неровођу, да чита нацрт § по §. Перовођа. Чата §. 1. (0 имену задружном.) Борјановић (Земун). Славна скупштино ! Ја . . . М. иовереник. Ко сте ви ? Како се зовете ? Председник. Јован Борјановић учитељ сомборски. М. аовереник. Пошто ја знам, да ва нисте учитељ и да се бавите