Школски лист

_ 74 —

зати истрајно и вредно и на нослу, који сам изабере хотећи на њему применити своје ново стечено знање, и у тај се посао толико кадро заронити, да заборави и на јело и на игру па и на дужности своје. Међутим друго дете тако исто вредно црта којекакве слике или деље скамију за време предавања ако настава не може да му даде други правац к тежњи самосталном делању. Но и у овом случају се да лако уочити разлика међу истрајним радеником и оним, који се сваки час лаћа другога посла. У онога, који се прихваћа другог посла не довршивши један, који много почиње а ништа људски не дочиње, ни нема правога нагона самосталном раду и стварању и тога не треба рачунати у прегалачке, творачке природе, јер то скакање с посла на посао бива под утецајем променљивих спољашњих утисака. Несталност, површност у осећајима и у раду знаци су иравих пријемљивих, трпељивих природа, а постојанство и истрајност било у каквом започетом послу, било у каквом осећају и назору, особина је индивидуе обдарене склоношћу самосталном, слободном раду. (Наставиће се.) Сомбор. Милутин ГавриловиЂ, евештеник. АНКЕТА ЗА БЕРОИСПОВЕДНУ НАОТАВУ у срп. осн. нар. школама шггроиолије карловачке. (Наотавак.)Зааисник седнице анкетне комисије за израду наставног илана и вероучевних књига за православне ученике основних и средњих школа, одржане у Новом Саду 14. (26.) новембра 1896. године. — Председава : Његово Бисокоиреосвештенство госи. Герман Оаачп% епископ бачки. Присутни : Преч. г. Јован Борота окр. протопрезвитер ст. бечејски, г. г. Мита Нешковић кр. шк. надзорник у Беловару, Аркадије Вара1)анин управитељ срп. више девојачке школе у Новом Саду, ђорђе Милић срп. нар. учитељ у Новом Саду, Танасије Костић учитељ у Фелдварцу, Душан Стојшић учитељ у Сенти, Јеврем Миковић учитељ у Сентомашу и Стеван Жекић учитељ у Ст. Бечеју. Бележи : ђакон Вељко Миросављевић конз. бележник епархије бачке. Бр. 1. Његово Високопреосвештенство председавајући госп. епискои Герман, отварајући седницу саопштава, да је ову комисију позвао ради саветовања о вероучевним кљигама за основне школе, нак да би се посао тај олакшао — то је претходно позвао некоју од прасутних срп. нар. учитеља, да предмет овај проуче и према нахођењу своје мњење о до сада унотребља" ваном наставном плану као и вероучевним књигама са евентуалним предлогом у погледу састављања нових вероучевних књига за"те шкоде поднесу, која